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重庆学习书法培训

频道:文化     来源:网络     发布:2019-10-19 09:37:46     手机版

满脸色斑怎么办,重紫,经典话语

课程主要以铅笔和钢笔作为书写工具,系统专业的训练,使学员提高写字水平,我院硬笔书法课程的特色是**书法学习规律的总结,让学员掌握一手好字,练字确是一件并不太难的事情,只是要掌握正确的方法,关键是多临摹,就可事半功倍。写字其实是一种书写的习惯,对于写不好字的人,练字,就是要克服掉不良的书写习惯,形成一种良好的书写习惯。


1.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。 2.根据学习阶段,进行习字创作,形成个人作品, 3.对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等多种书法形式的学习与创作。 4.书法学以致用,对书法的学习,掌握写字之道,学习之道,修身养性之道。


1.正确认识书法的构成,了解文房四宝,学习书法历史,了解文字的由来。
2.学习正确的坐姿和执笔方法,学习基本的书写方法并能学以致用;
3.范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律,并能逐步学会背临、创作。
4.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。


中国书法富有增强民族认同感的魅力,正发展成为世界性的艺术。书法展现在人们面前的首先是书者的人文修养、道德追求和精神气度,其次才表现出技巧。书法特别强调书品与人品的统一,“苟非其人,虽工不贵”(苏轼);“高韵深情,坚质浩气,缺一不可为书”(刘熙载)。

尤重人品。书法与中国的文化相表里,是整个民族精神的外化。在几千年的书法发展史上,修身立品、完善人格,始终是书法的主旋律,书法也成了中国传统文化中最具经典标志的民族符号。


新鸿书院的课程经专业教研团队研发,与国内大中院校并轨,在国内的传统文化教育中处于领先地位,其古筝课程、围棋课程、书法课程、国画课程经历行业专家认可,在推动国学教育健康、全面、系统、科学的发展的同时,衔接以素质教育为核心的校园教育,促进学生全面发展,健康成长。


练习书法可以培养学生的耐心和自信心,许多家长觉得孩子顽皮,静不下来,不利于文化课的学习,学习书法需要用到手、脑、眼配合,可以提高学生专注力,培养专心致志的好习惯。学习书法还可以开发智力,培养协调性。提高人的整体能力,提高处理问题的能力。提高个人修养和文化素质。学习书法可以培养个人的审美能力和文化修养。促进心理健康。学习书法可以增强学生的求知欲,通过对书法作品的评价与反思,有助于学生思维能力的全面提高。


新鸿书院书法课程以培养学员的书法学习兴趣及修身养性为主旨,在学习技法的同时辅以文化及艺术欣赏的内容。让学员通过书法学习,更能理解汉字文化以及书法艺术特有的神韵。在课程设置上,兼学楷书、隶书、篆书、行书、草书五大书体,根据学员的特点综合选择适合学员的书体及书写方式,一人一书,修养身心。


一手好字:专业的书法训练,使学员熟练掌握书法技巧,练就一手好字;
一种荣誉:根据中书协考纲要求,分阶段帮助学员取得相应的书法考级证书;
一种态度:长期的书法练习,培养学员持之以恒、不畏艰难的人生态度;
一种气质:临摹书法名家名作,提升学员审美情趣和修养,培养高雅的气质;


又分大篆、小篆,笔法瘦劲挺拔,直线较多。起笔有方笔、圆笔,也有尖笔,手笔“悬针”较多。。著名作品有李斯的《泰山石刻》,李斯的《泰山石刻》、《琅琊台石刻》,李阳冰的《三坟记》、《城隍庙碑》。

2.楷书

又有魏碑、唐楷之分,字形形体方正,笔画平直,可作楷模。著名作品有欧阳询的《九成宫》,柳公权的《神策军碑》,颜真卿的《告身书》,赵孟頫的《松雪斋集》。

3.草书

又有章草、今草、狂草之分,广义的草书,不论时代,凡写得潦草的字,都可以算草书。著名作品有张旭的《古诗四帖》,怀素的《自叙帖》,米芾的《论草书帖》,文徵明的《草书诗帖》;。

4.行书

分为行楷和行草两种,字形端正平稳,入木三分。著名作品有王羲之的《兰亭集序》,颜真卿的《祭侄稿》,苏轼的《黄州寒食帖》,李邕的《麓山寺碑》

5.隶书

有秦隶、汉隶之分,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。著名作品有韩择木的《祭西岳神告文碑》,史惟则的《大智禅师碑》

新鸿书院以儒家经典思想为根基,针对不同年龄段学员的特点,依托行业内专业的师资教研力量,开设古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学等国学经典课程, 书院将继承古代书院的博学教育精神,引领学员学以致用,乐于分享,虚心好学,真正将所学国学知识落实于日常生活之中。


1、 书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。工具的特殊性是书法艺术特殊性的一个重要方面。借助文房四宝为工具,充分体现工具的性能,是书法技法的重要组成部分。离开文房四宝,书法艺术便无从谈起。

2、 书法艺术以汉字为载体。汉字的特殊性是书法特殊性的另一个重要方面。中国书法离不开汉字,汉字点画的形态、偏旁的搭配都是书写者较为关注的内容。古人所谓“六书”,是指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种有关汉字造字和用字的方法,它对汉字形体结构的分析极具指导意义。


书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,以琴棋书画、诸子经典让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请名师,以艺修道,养身,明志!
书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、书法六大类课程,课程设置由浅及深,利用传统教学方法的同时还引入了多媒体和互联网互动式教学,让广大学员全方位浸泡式学习到技艺的同时,也可以在书法造诣上有所精进。


新鸿书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,以琴棋书画、诸子经典让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。开设了书法、古筝、围棋、书法等诸多课程,详情请点击下方咨询页面进行了解。

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