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普校学生进入名校,与学霸一起上课是什么感觉,其中甘苦一言难尽

频道:旅游     来源:网络     发布:2019-11-09 10:38:48     手机版

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不想上名校的学生不是好学生。只要是想学习的,想考个好大学的,不管自身的情况如何,只要有机会,无不愿意进入名校学习。

但名校虽然风光,其教学进度快,教学的深度和难度远比一些普通学校要高很多。这就对学生也提出了极高的要求,学习习惯不是很好的同学在名校会非常痛苦。

小马就读的初中是上海非中心城区的一所普通高中。在这所高中里,小马连续4年基本都保持着年级第一的水平。

这一方面得益于她的刻苦努力,另一方面课外加餐也是分不开的。小马心仪的高中是上海排名第一的上海中学,这是所神仙学校,只要达到平均分,基本上就可以保证进入华东5校这个级别的985大学。

小马也参加了这所学校的自招,而且还有学校的推优,然后因为就读的学校实在普通,在自招中并未被该校录取。

但在裸考中,小马以618分(总分630)绝对高分被上海中学录取,达成了女孩心目中的愿望。

在该校,同寝室的女生包括小马有5人,其中2个来自华育,一个来自上宝,另外一个来自张江,清一色的张宝华嫡系。其中3人是自招进入,另外一个和小马一样是裸考考进。

然而小马并不觉得低人一等,她的中考分数是全寝室最高的,比最差的那位要高出整整12分,这让小马信心满满。

然而开学仅一个月,小马就懵了。她从未见过老师上课速度如此之快,一节课的内容如此之多,作业难度如此之大的学校,她甚至连上课记笔记都来不及,还得下课找人借笔记补上。

最让她难受的是作业,大部分是学校自己印制的试卷,数量多,难度大,做起来非常耗时间。上海中学住校,每天晚上9:50分熄灯。晚上8点15分交当天作业。

小马连做作业的时间都来不及,更别提复习巩固提高了。她一般当天总有作业不能及时完成,要拖到第二天才能交齐。

每天晚上她都躲在洗漱间做作业,但她所有的室友完全没有问题,她们在初中就是这样的学习环境,早就习惯了。

一个个作业写得飞快不说,准确率还奇高,很少有错,看笔记复习,预习,一样没拉下,甚至还有时间结伴去校外吃饭顺便逛一圈。

刚开始室友还陪着小马一起做作业,小马写作业,她们看书,一个月后,看小马天天如此,也就不再陪伴她了。

第一次月考,小马排名在年级300名开外,好在班级里还不算最差。但班级里排名后10位的全部都是裸考进来的学生,且全部都是普通学校的,无一例外。

至于小马同寝室的室友,全部都在班级前15里面,年级排名最低的一位排在170多名,远在平均分之上。

这个结果让小马非常沮丧。她不是不努力,也不是听不懂老师的讲课,但理解力确实和室友有明显差距,具体体现在做作业的速度上明显要比她的室友不止慢一拍,就是天天晚睡早起,依然无法改变这个局面。

无奈之下,小马向父母提出需要租房,不然她的时间完全不够用。父母也能体谅到她的困难,于是在附近租了一间一室一厅,小马的妈妈每天下班后都会过来陪她,周末才一起回家。

租房走读后,每天学校晚自习结束,小马回家继续学习。几乎每天要学到12点以后。尽管她已经拼劲全力,但无论是期中还是期末,小马的成绩并没有任何起色,依然是在年级300名以外。

小马在初中同学和其他人面前非常风光,毕竟就读的是全上海最好的高中,但其中的心酸却无人知道。

同在一个学校,同在一个班级,学习比别人更努力,但考试成绩却差距极大。这还不是重点,关键是小马根本无力改变这种局面,她已经拼劲全力但依然无济于事。这才是让她最沮丧的地方。

小马的情况和大部分普通学校学生进入名校几乎如出一辙。名校的教学质量很高,但这大部分是因为它的生源。因为这些生源出色,他们才能有高效的学习效果。

名校录取的学生,特别是自招进来的学生,基础好,理解力强,基本都有超前学习的经历,且很大程度是来自各顶级初中。

在初中,他们的学习节奏就非常快,学习强度极大,如果初中4年不被淘汰,依然能考进顶级高中的,无一不是学习非常自觉,理解力强悍,学习习惯出色的学霸。

他们的综合素质远远高于普校的学生,普通学生和这些学霸在一起上课会非常痛苦,你还在听老师讲思路,别人都已经把答案报出来了。差距不是一星半点。

长期下来,普通学生的信心很容易受到打击。小马目前就是这么一个局面,她不知道自己将来怎么办?要怎么做才能赶上同学,心里非常迷茫。

其实像小马这类的同学都陷入了一个很大的误区。除了极个别的妖孽,绝大部分人总能遇到比自己更优秀的人,至少是能遇到在某一方面比自己优秀的人。

以上海中学这个级别的高中,和小马的初中完全不是一个等级的学校,小马在这里能遇到更优秀的同学实在是再正常不过的事了。遇不到才是不正常的事。

在这个更高一级的平台上,根本无需去和其他人比较,唯一要比较的是和自己,看自己比过去是否有进步,看自己各方面是否有提升?

很多同学放不下,心里纠结主要原因还是在这个新的环境下无法保持过去的优秀。但学习的目的并不是非要争个班级第一甚至年级第一,而是要成就最好的自己。

只要能够达到这个目的,只要自己尽力了,即使成绩排名不尽如人意又如何?排名可以验证成绩,但成绩并不是只有排名能够验证。

在新的环境中,自己有没有进步,自己最清楚,只要努力了,只要自己进步了,只要已经做到最好,排名那东西真的重要吗?

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